?

Log in

No account? Create an account

March 5th, 2008

Друзья мои! Сегодня мы с Ваней (3,8)  много занимались отработкой навыков чтения через игры, задания, по специальным книжкам с наклейками и без. У нас прогресс: Ванька окончательно понял что такое слоги. А это большой шаг вперед. Читали, в основном, коротенькие словечки. В процессе заданий постоянно приглядывалась к нему: а вдруг устал, а вдруг перегружаю, а вдруг рано. Почему я, собственно, так беспокоюсь об этом. Потому что совсем недавно поняла, почему я в детстве так мало читала, и даже более того - я ужасно боялась толстых книг. Когда в школе задавали прочитать книгу толще 100 страниц -  я даже не открывала ее. А если вдруг бралась прочитать, то через каждые 5 страниц смотрела сколько мне еще осталось прочитать до конца главы, до конца части, до конца книги! Я серьезно! Я заставляла себя читать! Вплоть до окончания школы я считала, что книги уже никто не читает. При этом, когда мне попадалась действительно интересная книга, я не отдавала себе отчета в том, что я ее проглатываю, даже не обращая внимания на толщину. Этого я тогда не замечала. Потом, когда я уже училась в университете на ин-язе, у нас был предмет на первом курсе - английская литература. Нужно было прочитать много английской классики (не в оригинале, а на русском). И вот тогда только я начала понимать как же интересно читать! Какие интересные книги, оказывается, бывают!!! И я стала задумываться, почему же я до 17 лет практически не читала... Тогда я смогла найти только 2 причины: первая: дома не было интересных красивых книг (вернее были, но мало), вторая: в школе я просто не смогла здраво оценить русской классики в силу своего юного возраста. Но! Это объясняло только отсутствие интереса к книгам, а страха и я бы даже сказала паники перед толстой книгой - нет. Теперь, когда у мня уже есть свои дети, я много думала об этом, когда видела как трудно детям в маленьком возрасте учиться читать. Это можно сравнить с расшифровкой сложнейшего кода! Это кропотливая работа мозга! А я точно знаю, что меня учили читать примерно около 4х лет. Как я учила буквы и само обучение чтению я не помню. Но я помню, как я читала свою первую (на моей памяти) книгу С.Маршака "Усатый-полосатый". И я помню как ДОЛГО я ее читала. И как я дочитывая последнее слово в строчке, забывала первое... Короче, кошмар!!! Во сне иногда такое бывает: пытаешься что-то прочитать, а слова не вяжутся друг с другом, смысл не улавливаешь, а надо бы быстрее прочитать, бррр.. А потом еще в начальных классах на добитие - ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ! В ту одну единственную минуту я вообще не понимала о чем читаю. Так вот, к чему я все это... Да я все о своем - о раннем развитие. Развивать детей конечно надо, но без олимпийских соревнований  "кто быстрее научится читать" (плавать, кататься на велосипеде, рисовать и т.п.). Чтобы не получилось как со мной. Родители, видимо, надеялись, что если я рано научусь читать, то мне будет легче в школе. Да не тут-то было. Они только напугали меня. :)
 Еще хотела спросить у вас, как учили читать ВАС, в каком возрасте, и каков результат? Были ли случаи похожие на мой?

Profile

воспитание детей, Комиссарова Лена, Агу-академия, ранее развитие
bonjornal
bonjornal

Latest Month

October 2013
S M T W T F S
  12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  
Powered by LiveJournal.com